First lesson ... Première leçon

Pour notre premier cours à la maison (encore pendant les 'vacances' scolaires), on a fait du montage de meubles, en apprenant l'utilisation, et les noms des outils (dans les deux langues, bien sûr!). Comme pour tout enseignement, j'ai aussi appris des choses: notamment qu'une clef Allen se nomme aussi clef Imbus en Suisse, et que clé et clef sont interchangeables.

My first home-school 'lesson' was assembling furniture. Reading the instructions, using the tools, and learning their names (in both languages)

Pour cette fois, Rebecca s'est contenté de nous aider avec les instructions.

For this time, Rebecca just helped us with the instructions.

Do you like cats? You may be ill!

Common brain parasite 'can affect host's actions'
One-in-five chance your mind is being manipulated
Here.

New desk ... Rebecca a son bureau

Il n'y a pas que la cuisine qui subit des changements. La chambre des filles fait un petit peu peau neuve aussi, avec un bureau rien que pour Rebecca toute seule !

Evidemment, comme tous les parents le savent, les petits passent la plupart du temps là où sont les parents, m'enfin, c'est un bon début !

It's not just the kitchen undergoing changes. The girls bedroom has had a slight makeover, and some extra furniture - most importantly a new desk for Rebecca.

She's very proud of it, but as all parents know, kids that age will spend most of their time wherever the parents are!

Kitchen ... Cuisine

Sept articles de suite sans photos sur ce blog ! C'est un record, je crois, que je compte remédier tout de suite maintenant.

Comme j'ai mentionné il y a quelque temps, la cuisine est en cours de mutation. Etant donnée que la mutation est faite maison, ça prend... un certain temps ! Mais voilà l'état de lard du moment. Du Bordeaux (RAL 3003) sur deux couches de fond donne un joli effet 'terracotta'.

Seven posts in a row without photos! This is surely a (bad) record for this blog. I will correct my ways. Starting now.

As I hinted a while back, the kitchen is undergoing a (DIY) makeover. Here are a few shots of the current state of affairs. Not too bad, all things considered. One coat of Bordeaux (RAL 3003) on top of two coats of white primer give a pleasing kind of terracotta look.

God as antimatter? ... Dieu comme antimatière ?

  Les travaux sur l'antimatière consistent en grande partie à expliquer pourquoi cette rareté alors que nécessairement, selon la théorie du Big Bang, la matière et l'antimatière auraient été présentes en quantités égales.

Une songerie des méandres philosopho-scientifiques de mon cerveau : l'autre jour je me suis demandé si Dieu ne serait pas la source de l'antimatière. Si c'est lui qui 'tient toutes choses ensemble', est-ce que ça ne pourrait pas être lui qui empêche l'univers d'imploser ?

Dieu serait le yin du yang de l'univers. L'autre moitié de l'équation.

Juste une idée.

C'est intéressant aussi de se demander si Dieu va nécessairement toujours rester inaccessible à la science, ou s'il est "découvrable". Car, pour finir, le 'surnaturel' n'est souvent que "ce qu'on n'a pas encore réussi à expliquer". 

There is considerable speculation as to why the observable universe is apparently composed almost entirely of matter.

This is entirely unfounded philo-scientific musing, but I was wondering the other day whether God might be where all the antimatter is. If he 'holds all things together', might it not be him who is stopping the universe from imploding?

God would be the yin to the universe's yang. The 'other half of the equation'.

Just a thought.

Another interesting question is whether God must always remain inaccessible to science, of if he is potentially "discoverable". Because often, the 'supernatural' is just what we haven't yet managed to explain.

Teach your own ... Le grand saut

Kalia n'a pas été à l'école lundi.

Ni mardi.

Et ni aujourd'hui.

Pendant les relâches, on s'est enfin décidé à faire l'école à domicile.

Evidemment, vous allez me demander "pourquoi tu l'enlèves de l'école?". Mais il faut tourner la question dans l'autres sens: "Pourquoi est-ce qu'on l'a envoyé à l'école?"

La responsabilité de l'éducation ET de l'instruction des enfants incombe aux parents. Il faut avoir une bonne raison pour déléguer à quelqu'un d'autre. Et ben moi, des raisons, j'en avais plus tant que ça.

Alors voilà, on a vu le directeur pendant les vacances, qui nous a très bien reçu, et on a aussi vu la maîtresse. Tout deux nous ont proposé de l'aide, de fournir du matériel en cas de besoin, des conseils si on en a besoin. C'est légèrement miraculeux, par rapport à la réaction qu'on aurait pu attendre...

On embarque donc pour une aventure de taille. Il faut savoir que je m'intéresse au 'homeschooling' (voire le 'unschooling') depuis bien avant la naissance des filles, même avant le mariage. J'aimerais bien aller dans le sens de John Holt (j'ai trouvé qu'un livre traduit en français), mais c'est un sacré transformation de mentalité.
 

Kalia didn't go to school on Monday.

Or Tuesday.

Nor today, for that matter.

During half-term, we finally made up our minds to homeschool. The immediate question which comes to mind is probably: "Why are you taking her out of school?" But in fact, it's the other way round: "Why did we send her in the first place?"

Children's education is the responsibility of their parents, so to my mind, the onus is on justifying why you'd choose to delegate that responsibility. I don't mean there aren't valid reasons to do so, but we ran out of reasons.

So we went to see the headmaster last week, who was incredibly open and helpful. We also arranged to see the teacher so that we could break the news to her ourselves, in (what we hoped was) an appropriate and sensitive way. Both of them offered help, copies of useful material, their advice if ever we needed it. Mildly miraculous compared to what we could have expected (and what I feared).

So, we've pushed our little coracle out into the ocean, who knows where we'll end up! I've been interested in homeschooling (and unschooling) for a long time - way before I had kids, or was even married. I'm very interested by the ideas of John Holt (the title of this post is an allusion to one of his books), but it's pretty hard to change our "learning is the product of teaching" mentality.

(M. now you know what we were up to on Thursday. So sorry we missed you, I think that our 2 K's would get on really well)

Zero tolerance ... Tolérance zéro

Bienvenue en Franceikistan.

Welcome to Franceikistan!